El col·legi San Juan Bautista es queda sense auxiliar d'anglés

El col·legi San Juan Bautista ha expressat la seua contrarietat en quedar exclòs del Programa d'Auxiliars de Conversa en llengua estrangera promogut per la Conselleria d'Educació. Des del centre públic critiquen que l'adjudicació s'haja fet en última instància de "forma aleatòria i sense tenir en compte als centres que ho havien sol·licitat", segons han declarat a un diari regional. En aquest sentit, apunten que el col·legi és l'únic dels 10 centres públics de Torrent que s'han quedat fora de la convocatòria "a pesar que hi ha uns altres que ni tan sols ho havien sol·licitat i se'ls ha concedit", comenten des de la dirección. La llista d'admesos del programa es va publicar el divendres 1 de desembre i els criteris que s'han seguit des del conselleria es basen en la proporcionalitat entre les tres direccions territorials segons el nombre de centres, els centre amb 12 o més unitats, és a dir, amb línia completa, els que apareixen en la convocatòria del Ministeri i no han rebut l'auxiliar i finalment, entre els 150 restants s'ha aplicat un criteri aleatori.
 

La direcció del centre al·lega criteris "discriminatoris" a l'hora de l'adjudicació La reclamació es presentarà davant el consell escolar municipal per a sol·licitar el seu suport. Davant açò, des de el centre escolar ha remès una reclamació a la conselleria per a deixar constància del seu desacord ja que "s'ha creat un panorama de desigualtat d'oportunitats", com expliquen. Les raons que al·leguen és que els centres d'una línia "no tenen opcions a disposar d'una auxiliar de conversa, per la casuística de tenir menys de 12 unitats". "Així doncs, les unitats d'un centre han de determinar les possibilitats educatives, els recursos o els avanços curriculars i personals del seu alumnat?, quina base teòrica determina que aquest recurs no és significatiu en aquests centres?", pregunten.
 

A aquesta qüestió afigen que molts dels centres seleccionats, "no van tramitar" en el mes de març de 2017 la seua sol·licitud de participació en el programa d'auxiliars de conversa per al curs 2017-18. "D'açò, es pot entendre que si no es va sol·licitar aquest recurs és perquè el centre no ho considera primordial ni entra en la seua planificació", adverteixen. "Malgrat açò, se'ls adjudica aquest recurs deixant fora als quals sí que ho sol·licitem i emmarquem actuacions en el PAM del present curs escolar. Així doncs, s'han de prioritzar aquells centres que ni van sol·licitar el recurs ni es van qüestionar l'emmarcar-ho en el seu full de ruta educatiu, tenint centres que sí que ho van fer?", afigen.
 

D'altra banda, critiquen que la resta de col·legis que no compleixen les característiques nomenades anteriorment "entrem en un sorteig poc arbitrari a través d'un ordinador" i, en aquest sentit, es pregunten si "deu un programa informàtic determinar a qui se'ls ha d'assignar l'auxiliar de conversa? Els CRA o centres d'una línia juguem en una altra lliga educativa?". Per açò, tal com assenyalen en la instància, sol·liciten que "atès que som molts els centres perjudicats i els que no entenem els criteris acordats, es puga revisar el llistat d'adjudicats i, basant-se en les argumentacions anteriors, tots els centres puguem optar en les mateixes condicions als auxiliars de conversa evitant criteris discriminatoris". 

Des de l'adreça, adverteixen que traslladaran aquesta situació, al costat de la reclamació, alconsell escolar municipal, una vegada es convoque després de les festes, per a sol·licitar la seua recolze en aquesta qüestió davant la Conselleria d'Educació i optar a aquest auxiliar de conversa que començarà en el mes de gener.